Trucos para Aprobar Oposiciones. Parte 2

Para eliminar desde el inconsciente programas limintantes  y programar lo que queremos pase en nuestras vidas.

 

 

 

Ejemplo: Alumno con Síndrome de Down y Aspergen

 

Este es un ejemplo de un alumno , llamémosle Juan, por preservar su identidad, al que preparé tanto mentalmente cómo académicamente, para poder ir a la universidad, está estudiando en la Universidad de Murcia ,  Documentación y Biblioteconomía.

Entrevista con sus  padres, catedráticos ambos, y no lo creían capaz de ir a selectividad  sólo querían que lo preparase para poder aprobar el acceso a un módulo superior de Fp,

Tras charla con el alumno y  descubrir que su sueño, era ordenar libros y poder trabajar en una biblioteca,  le comento que no será fácil, pero que tiene que hacerlo, decido, tras pedir permiso a los padres prepararlo para selectividad y que de esta manera, pueda cumplir sus sueños y ser bibliotecario.

La historia era tal que así:

 

Me levanto, llego tarde al examen, no puedo desayunar, no encuentro mi camiseta preferida,  (este alumno por su condición necesita tener sus mismos colores y ropa conocida,  siempre, la madre me contaba que ha veces se la compraba por triplicado, las camisetas y pantalones del mismo color, que siempre llevaba)

Llego a la universidad, la gente me mira, se meten conmigo, se rien de mi, hablan de mi, a mis espaldas,  me siento inseguro,  con  la gente, no se si puedo hacer el examen.

 

            La historia se cambia por algo así:

 

Día 12 de  Junio  del 2015, me levanto con tiempo, me ducho, y me pongo mi camiseta  y pantalones preferidos, mi madre me hace las tostadas con mermelada y mantequilla y mi vaso de leche. Estoy contento alegre y feliz queda  poco para realizar la selectividad y poder demostrar los conocimientos que llevo años adquiriendo para poder empezar la carrera de mis sueños, mi padre  me lleva al examen buscamos la clase con tiempo, me siento relajado, feliz e inspirado se que voy a hacer un gran examen.

 

La gente es amable y simpática, me nombran y entro al examen con la total certeza de mi aprobado suficiente como para poder estudiar mi carrera preferida.

Me entregan el examen y me relajo, me sé  las preguntas, las escribo en el orden correcto, y prosigo el día haciendo lo mismo en todos mis exámenes posteriores.

 

Mi alumno llamado “ Juan”, logró aprobar la selectiva con nota suficiente cómo para entrar en la carrera de sus sueños,  con la reprogramación mental del Método Mytgar. El trabajo de transformación de creencias consistentes en falta de valoración personal, autoestima.

 

Pasos para reprogramar con éxito:

La carta utilizando los 6 sentidos existentes, para poder sentir, ver, olor, gustar,  las sensaciones del momento, cómo si de una película se tratasen.

El tener la mente fijada en un objetivo, para ampliar  la profundidad del disfrute del momento presente.

El fijar objetivos pequeños diarios, el famoso, divide y vencerás, que dan a una parte del gran objetivo buscado.

El disfrute del camino, ya que en esta nueva época el camino es el objetivo, y no la meta, cómo en épocas anteriores.

Los retos los planteamos como recogimiento de nuestro valor personal, consiguiendo propósitos en nuestra vida, que nos llevan al cobro de diferentes virtudes, y valores, personales, para el goce y disfrute del tiempo o el entreno usado para su aprendizaje, pero el objetivo no es el fin.

El fin es  la consecuencia del disfrute, si llega  y sino también.

El desarraigo de las necesidades del cuerpo humano, para  poder profundizar en nuestro ser divino y autoconcernos.

La constancia, el reprogramar es un entreno, igual que para cualquier titulación necesitamos unos años, no desesperemos, y disfrutemos del entreno, del camino de la situación actual, y el recorrido para llegar a la meta

 

la técnicas de programación hacia el éxito

LA FELICIDAD ETERNA Y SU REPROGRAMACIÓN EN VALORES. Parte 1º

 

 

En consulta suelo ver casi a diario, personas que vienen porque en su gran mayoría no se quieren y no se respetan,  no son capaces en su gran mayoría de hacer el ejercicio más simple que suelo ponerles, que es mirarse al fondo de los ojos y repetirse que se quieren.

Pues bien, tras años de investigaciones y estudios, comparativos que han llevado a cabo las universidades más prestigiosas del mundo, que fijando nuestros valores personales nada tienen que ver con las circunstancias de la vida, ejemplo, estudio llevado a cabo en la Escuela  de las hermanas de de Notre Dame, a 180 religiosas, donde se les pidió que hiciesen una bibliografía sobre sus vidas.

Casi todas ingresaron a la misma edad, no llegaban a la veintena, y  cómo monjas y novicias de este convento, durante años ,todas  habían tenido la misma alimentación, sanidad, ambiente educativo, social, afectivo, mismos horarios, costumbres,  pues bien las dos protagonistas más destacadas de este estudio, dos hemanas, una de ellas Caroline, con 98 años sigue viva y nunca ha estado enferma, ni un solo día en  su vida, y la otra hermana Marguerite, murió de un ataque al corazón  a los 59 años.

 

Al leer sus biografías destacamos las palabras utilizadas, por unas hermanas y por otras, los evaluadores de la prueba, desconocían el dato de las edades de vividas  de cada hermana, sólo eran evaluadas sus diferentes historias por la utilización de adjetivos y palabras positivas para enmarcar sus vidas,  llenas de sentimientos superiores de alegría, formar parte de un plan divino, devoción, fé en la importancia de sus rezos y plegarias, en que eran elegidas de dios.

Hay cientos de estudios que corroboran estos datos, donde no importa la ciudad donde hayamos nacido, o el P.I.B. del país, donde  habitemos, o si somos ricos, guapos, o feos, no importa para ser felices, y ser plenos en  nuestras vidas.

En mi consulta me lo encuentro cientos de veces, cuando estoy haciendo una planificación para ayudar a un opositor a conseguir sus metas, o bien a  un estudiante universitario a lograr  aprobar esa asignatura atragantada.

Les hago escribir una historia yo la llamo la LitleHistory  donde se vean a ellos mismos en esa situación que tanto les asusta, y cómo se desenvuelven en ella, me doy cuenta al leer estas historias de los bloqueos que ellos mismos se crean con sus emociones y sus creencias  es una de las herramientas que se utilizan dentro del Método Mytgar, creado por mí,